Quins són els reptes de futur de l’educació secundària?

La trobada de centres educatius que organitza LCI Barcelona se celebrarà de manera virtual com a conseqüència de les restriccions sanitàries. (EP)

La 11a jornada de Centres Educatius que promou LCI Barcelona convida els professionals a participar en un debat amb experts

Per Judith Vives 

La pandèmia de Covid-19 ha obligat a les escoles i als centres educatius a adaptar-se a una nova realitat i, en alguns casos, a reinventar-se per poder seguir impartint les classes i oferir la seva formació.

Per al sector, la pandèmia ha suposat un repte sense precedents en què professors i alumnes han hagut d’aprendre a utilitzar eines digitals i altres recursos per impartir les classes, resoldre dubtes i mantenir el contacte.

Què passarà quan els efectes de la pandèmia no siguin tan greus? Quins seran els reptes de futur de l’educació secundària? Per plantejar i debatre sobre els possibles escenaris de futur en l’educació, LCI Barcelona ha decidit dedicar la seva 11a Jornada de centres educatius a aquest tema, organitzant un debat entre professionals i experts.

Trobada amb professors de secundària

Des de fa una dècada, l’escola de disseny organitza cada any una trobada amb professionals de l’educació secundària. Inicialment, aquesta trobada es feia per donar a conèixer els tallers que LCI Barcelona ofereix per a estudiants de secundària.

Aquests tallers, tots vinculats al món del disseny i a la formació que ofereix l’escola, serveixen per donar a conèixer als estudiants de secundària les disciplines i sortides professionals en aquest sector. I un cop a l’any, es reunia als professors i responsables de centres per presentar els tallers destinats a l’alumnat.

Amb el temps, aquesta trobada es va anar enriquint amb altres tallers també per als professors, que servissin per ajudar a despertar entre els joves l’interès pel món del disseny.

Premi per al millor treball final de batxillerat

Fa tres anys, LCI Barcelona va crear un premi per reconèixer el millor treball de fi de batxillerat relacionat amb aquest sector, ja fos centrat en el món de la moda, el disseny gràfic, el disseny de producte o l’interiorisme.

Les últimes edicions de la Jornada de Centres Educatius s’han aprofitat també per donar a conèixer els projectes guanyadors d’aquest premi que vol alimentar la passió pel disseny entre els joves.

Aquest any, la pandèmia obliga a readaptar aquest esdeveniment i oferir-lo en format virtual. Però també s’hi donarà a conèixer el nom de l’estudiant guanyador del premi LCI Barcelona al millor treball final de batxillerat.

Taula rodona amb experts

La jornada inclourà també una taula rodona per parlar sobre els reptes de futur de l’educació després de la Covid-19. En aquesta taula rodona hi participaran Genís Roca, president i soci de Roca Salvatella, i  Miquel Àngel Prats, profesor titular de tecnologia educativa a la FPCEE Blanquerna i responsable del Campus Virtual SCALA. Estarà moderada per Josep Lluís Segú, director general de DEP Institut.

En aquest col·loqui s’abordaran les claus de l’escenari post-Covid-19 en l’educació secundària i s’obrirà un torn de preguntes.

Durant la sessió també es presentarà el Programa d’Orientació amb tallers virtuals gratuïts per a Centres Educatius amb els quals LCI Barcelona vol donar suport a la seva tasca formativa i orientadora.

La jornada se celebrarà el 25 de novembre a les 15.30h a través de l’aplicació Teams, i durarà aproximadament una hora. Per participar en la jornada cal confirmar assistència a comunicacion@lcibarcelona.com.

Informació elaborada en col·laboració amb LCI Barcelona.

FER UN COMENTARI

Please enter your comment!
Please enter your name here