Chat GPT, ¿quién eres realmente?
En esta Situación de Aprendizaje exploraremos el funcionamiento y las capacidades de ChatGPT, una inteligencia artificial capaz de mantener conversaciones. Nos centraremos en la investigación, comunicación digital y alfabetización mediática. Deberemos elaborar preguntas relevantes y realizar una entrevista escrita a ChatGPT, para aprender así a gestionar información compleja y a reflexionar sobre el impacto de la IA en la sociedad.
Características:
- Curso escolar: 2º ciclo ESO
- Duración: 5 horas
- Estado: En abierto
- Formato: Texto
- Género Periodístico: Entrevista
- Nivel Competencial: Medio
- Nivel de Impacto: Comunidad
- Temática: Inteligencia Artificial, Tecnología, Junior Report RED
- Tipo de recurso: Situación de Aprendizaje
Proyecto de revistas escolares
Esta situación de aprendizaje forma parte del proyecto de revistas escolares de Junior Report, a través del cual alumnos de primaria, secundaria y bachillerato gestionan la cabecera digital de su centro educativo con el apoyo de periodistas profesionales. La iniciativa fomenta el pensamiento crítico y las competencias lingüísticas, y trabaja a través de un programa didáctico estructurado en situaciones de aprendizaje basadas en la actualidad global y el entorno cercano.
Si ya formas parte del proyecto, inicia sesión a través de tu revista. Si quieres más información, haz clic aquí o rellena el formulario y nos pondremos en contacto contigo.
