Chat GPT, ¿quién eres realmente?
En esta Situación de Aprendizaje exploraremos el funcionamiento y las capacidades de ChatGPT, una inteligencia artificial capaz de mantener conversaciones. Nos centraremos en la investigación, comunicación digital y alfabetización mediática. Deberemos elaborar preguntas relevantes y realizar una entrevista escrita a ChatGPT, para aprender así a gestionar información compleja y a reflexionar sobre el impacto de la IA en la sociedad.
Características:
- Curso escolar: 2º ciclo ESO
- Duración: 5 horas
- Estado: En abierto
- Formato: Texto
- Género Periodístico: Entrevista
- Nivel Competencial: Medio
- Nivel de Impacto: Comunidad
- Temática: Inteligencia Artificial, Tecnología, Junior Report RED
- Tipo de recurso: Situación de Aprendizaje
Proyecto Revista Escolar Digital (RED)
Esta situación de aprendizaje forma parte del proyecto Junior Report RED (Revista Escolar Digital), una red de diarios escolares gestionados por alumnos con el apoyo de periodistas profesionales. Si ya formas parte del proyecto, inicia sesión a través de tu revista. Si quieres más información, haz clic aquí o rellena el formulario y nos pondremos en contacto contigo.
