4 diciembre 2022
4 diciembre 2022

Composición y creación musical

¿Cómo trabajamos?

Actividad 1: El encargo: ¡hacer una canción! En esta actividad el alumnado entra en contacto con la música electrónica y la producción musical. Se presenta el género y algunos de los programas que permiten crear bases musicales. Una vez conocidos, se propone a los estudiantes crear sus propios ritmos.
Actividad 2: Y los derechos de autor, ¿qué? En esta actividad se trabaja, mediante un debate, la problemática de los derechos de autor en la música urbana. Se busca fomentar la empatía y el debate respetuoso con el alumnado.
Actividad 3: ¿Cómo ve la música nuestro entorno? En esta actividad, el alumnado deberá investigar las opiniones de su entorno sobre la música urbana. Esta actividad les hará reflexionar y ganar perspectiva crítica sobre la importancia de los mensajes de las canciones.
Actividad 4: La letra de una canción: ¡una carta de presentación al mundo! En esta actividad el alumnado redacta la letra de la canción. La letra incluye reflexiones personales sobre su identidad y sus expectativas de futuro.
Actividad 5: Día de grabación. En esta actividad el alumnado trabaja colaborativamente para producir su primer tema de música electrónica. Utilizan ordenadores o teléfonos móviles y las aplicaciones o programas que se recomiendan en los artículos de Microfusa.
Actividad 6: Videoclip entre estrellas. Esta actividad se plantea como un extra. Se propone que el alumnado grabe videoclips para las canciones que han creado y que se organice una jornada para compartirlos en el auditorio del centro educativo.

Actividades

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