AI4EDU presenta al sector EdTech su guía y herramienta de autodiagnóstico para facilitar la adaptación a la AI Act

El proyecto AI4EDU celebró el pasado 3 de julio una jornada sectorial online en la que presentó los principales resultados de la iniciativa: una guía práctica de interpretación del Reglamento Europeo de Inteligencia Artificial (AI Act) y una herramienta digital de autodiagnóstico diseñada para ayudar a las empresas de tecnología educativa a adaptarse al nuevo marco regulador europeo.

La sesión, impulsada por EduTech Clúster, Mastercole, Mathew, Ecosistema21 y Junior Report, y con el apoyo de ACCIÓ, reunió a una treintena de profesionales del sector educativo y tecnológico con el objetivo de compartir recursos prácticos para afrontar los nuevos requisitos normativos y promover una implementación responsable de la inteligencia artificial.

Un proyecto para facilitar la adaptación del sector EdTech a la AI Act

Durante la jornada se presentó el proyecto AI4EDU y los principales retos detectados entre las empresas del sector, como por ejemplo la falta de conocimiento específico sobre el Reglamento, la dificultad para evaluar los riesgos de los sistemas de inteligencia artificial o la necesidad de adaptar productos, procesos y documentación al nuevo contexto regulador. 

En este sentido, Paula Pla, Project Manager de EduTech Clúster, explicaba que el proyecto nace para dar respuesta a una necesidad detectada en el sector: «Hemos tomado toda la información del Reglamento y la hemos adaptado a la realidad del sector EdTech para que las empresas dispongan de una guía práctica y fácil de aplicar.»

La sesión también ofreció una explicación práctica del Reglamento Europeo de Inteligencia Artificial y de su enfoque basado en el nivel de riesgo de los sistemas. Durante su intervención, Azucena Vázquez, Directora de Transformación Digital de Escuela21, destacó que “el gran objetivo del Reglamento es promover una inteligencia artificial fiable y centrada en las personas, garantizando la protección de los derechos fundamentales sin frenar la innovación y la inversión tecnológica”.

Asimismo, remarcó que el cumplimiento de la normativa representa también una oportunidad para que las empresas EdTech refuercen la confianza de los usuarios y se diferencien en el mercado.

Una herramienta práctica para las empresas

Uno de los momentos centrales de la jornada fue la presentación de la herramienta digital de autodiagnóstico desarrollada en el marco del proyecto, que todavía se encuentra en su fase final de validación.

A través de una demostración práctica con casos de uso simulados, las empresas asistentes pudieron ver cómo la herramienta permite identificar el nivel de riesgo de sus sistemas de inteligencia artificial, entender cuál es su papel frente a la normativa y obtener un informe con recomendaciones personalizadas y referencias a los artículos aplicables de la legislación europea y española. 

Durante la demostración, Pedro Martín, Chief of Staff de Mathew, explicó que “el objetivo de la herramienta es traducir la complejidad de la normativa en un lenguaje sencillo para que las empresas puedan entender en qué punto se encuentran y definir una primera hoja de ruta hacia el cumplimiento de la AI Act”.

También recordó que se trata de una herramienta orientativa e informativa, pensada para facilitar una primera autoevaluación antes de recurrir, en su caso, a asesoramiento jurídico especializado. 

Un espacio para compartir dudas y experiencias

El espacio de debate permitió resolver consultas prácticas planteadas por los participantes sobre cuestiones como la relación entre la AI Act y la normativa de protección de datos, el tratamiento de información sensible en aplicaciones basadas en inteligencia artificial, la aplicación de los requisitos normativos a pymes y startups, así como el alcance de la herramienta de autodiagnóstico.

Durante la sesión, el consorcio también explicó que la plataforma se encuentra en la fase final de validación e invitó a las empresas participantes a aportar comentarios y sugerencias para continuar mejorándola antes de su publicación definitiva.

Con esta iniciativa, AI4EDU sigue trabajando para convertir la regulación en una oportunidad para que las empresas EdTech avancen hacia un uso de la inteligencia artificial más seguro, transparente y alineado con los nuevos estándares europeos, poniendo a su disposición recursos prácticos que faciliten la adaptación al nuevo marco regulador.

Recupera aquí la jornada completa. 

Sobre AI4EDU

AI4EDU es un proyecto liderado por EduTech Clúster con la participación de Mastercole, Mathew, Ecosistema21 y Junior Report, y con el soporte de ACCIÓ. La iniciativa trabaja para facilitar la adaptación del sector EdTech al Reglamento Europeo de Inteligencia Artificial mediante recursos prácticos, herramientas digitales y acciones de transferencia de conocimiento.