Programa didáctico de 3º y 4º de la ESO

Este programa didáctico forma parte de Junior Report RED (Revista Escolar Digital), un proyecto de alfabetización mediática que promueve la creación de una revista escolar gestionada por estudiantes de primaria, secundaria y bachillerato. A través de situaciones de aprendizaje centradas en la actualidad global y el entorno cercano, el alumnado desarrolla pensamiento crítico y competencias clave.

Desde Junior Report RED apostamos para que, en secundaria, los estudiantes desarrollen una comprensión más profunda del periodismo y sus funciones en la sociedad, resolviendo retos que van más allá del aula y centrados en tres niveles de impacto educativo: el centro, la comunidad y el sistema. Creamos retos temáticos que combinan formatos periodísticos como texto escrito, fotografía, audio y vídeo, con un enfoque crítico y analítico, fomentando habilidades cognitivas, sociales y emocionales mediante productos creativos y manuales. En secundaria, los tres niveles de impacto se trabajan de manera equilibrada, dando importancia tanto a conocer el centro como a explorar la comunidad y reflexionar sobre el sistema.